В рамках культурно-образовательного проекта «Культура для школьников», к 120 – летию со дня рождения детского писателя Виктора Юзефовича Драгунского, прошло литературное путешествие «Где это видано, где это слыхано». Ребята СОШ №3 4 «А» класса, задействованные в этом проекте, за две недели до мероприятия знакомились (читали рассказы) со знаменитой книгой автора «Денискины рассказы». Поэтому, во время проведения многочисленных викторин, включённых в данное мероприятие, им не составляло труда правильно отвечать на вопросы. Одновременно, ребята составляли психологический портрет главного героя книги – Дениски Кораблёва, указывая на его черты характера, которые проявлялись в разных ситуациях. Положительные черты характера Дениски - были указаны на «ярких солнышках», а другие – на «облачках». Было выяснено, что Дениска – весёлый озорник и егоза, фантазёр и мечтатель, неумейка и изобретатель, хороший друг и сын – такой же, как и многие его современные сверстники, поэтому то его понимают и любят маленькие читатели.В рамках культурно-образовательного проекта «Культура для школьников», к 120 – летию со дня рождения детского писателя Виктора Юзефовича Драгунского, прошло литературное путешествие «Где это видано, где это слыхано». Ребята СОШ №3 4 «А» класса, задействованные в этом проекте, за две недели до мероприятия знакомились (читали рассказы) со знаменитой книгой автора «Денискины рассказы». Поэтому, во время проведения многочисленных викторин, включённых в данное мероприятие, им не составляло труда правильно отвечать на вопросы. Одновременно, ребята составляли психологический портрет главного героя книги – Дениски Кораблёва, указывая на его черты характера, которые проявлялись в разных ситуациях. Положительные черты характера Дениски - были указаны на «ярких солнышках», а другие – на «облачках». Было выяснено, что Дениска – весёлый озорник и егоза, фантазёр и мечтатель, неумейка и изобретатель, хороший друг и сын – такой же, как и многие его современные сверстники, поэтому то его понимают и любят маленькие читатели.